Các loại ghi danh

Mở rộng hợp tác quốc tế trong đào tạo và nghiên cứu dược học
Dược
Chuyên Khoa Khác:
Loại khóa học: Khóa học
Chứng nhận cấp bởi: NONE
Giới thiệu tổng quan Khóa Học:

Từ ngày 04 đến 15/4/2026, Khoa Dược – Trường Đại học Khoa học Sức khỏe, ĐHQG-HCM sẽ tổ chức các hoạt động thuộc khuôn khổ Chương trình Giáo sư thỉnh giảng. 

Các hoạt động nổi bật

- Giới thiệu mô hình đào tạo Dược học tại Châu Âu

- Workshop phương pháp nghiên cứu khoa học trong ngành Dược

- Lớp thực hành nghiên cứu phát triển thuốc

- Workshop phương pháp giảng dạy tích cực và phản hồi trong đào tạo Dược

- Webinar về nghiên cứu phát triển thuốc

- Tham quan và kết nối doanh nghiệp Dược

- Tổng kết và định hướng hợp tác quốc tế trong tương lai

Giáo sư thỉnh giảng

- Prof. Dr. Emilie Allard-Vannier – Đại học Tours (Pháp), chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu Dược học tại Châu Âu.

- Prof. Dr. Hirosima Tomoda - Kitasato University, Shirokane, Minato, Tokyo, Japan

- Prof. Dr. Ohshio Taichi - Kitasato University, Shirokane, Minato, Tokyo, Japan

- Mr. Narushima Makoto - NOVALAB Co., Ltd, 338 Nguyen Trong Tuyen, Tan Son Hoa Ward, Ho Chi Minh City, Viet Nam

The USH forum

Đối tượng tham dự

- Lãnh đạo Nhà trường và các Khoa

- Giảng viên Khoa Dược

- Học viên sau đại học, nghiên cứu sinh

- Sinh viên ngành Dược học

- Giảng viên, nhà nghiên cứu và doanh nghiệp quan tâm

Mục tiêu chương trình

- Nâng cao năng lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học ngành Dược theo chuẩn quốc tế.

- Chia sẻ mô hình đào tạo Dược sĩ và phương pháp giảng dạy tiên tiến từ Châu Âu.

- Kết nối hợp tác nghiên cứu, đào tạo sau đại học và doanh nghiệp Dược.

- Định hướng phát triển chương trình đào tạo và CQI trong Khoa Dược.

Thời gian: 04/4/2026 – 15/4/2026

Địa điểm: Trường Đại học Khoa học Sức khỏe

Giá tiền: 0

Chương trình là cơ hội quý báu để giảng viên và sinh viên Khoa Dược tiếp cận tri thức quốc tế, nâng cao năng lực nghiên cứu, giảng dạy và mở rộng hợp tác quốc tế trong lĩnh vực Dược học.

Khách không thể truy cập khóa học này, vui lòng đăng nhập.